倾听心声 关注青年教师成长

作者:康乐 高英 来源: 发布日期:2017-04-06 浏览次数:


近三年新进教工座谈会现场

  为进一步加强和落实人才队伍建设,推动学院学科建设,全面了解青年教师的科研、教学与生活困难,3月6日、7日下午,生命学院在理科楼E420会议室分别召开了近三年新进教工座谈会和青年教师座谈会,院长郁飞以及副院长马闯等参加了此次座谈会。

  “最近,大家都在忙着申请国家自然基金,各位老师感觉如何”?学院党委书记化小峰就近期大家关心的问题进行了询问,青年教师纷纷发表了自己的感受。师资博士后王辉说:“我已经尽最大努力去申请自然基金,我也相信会有一个比较好的结果。目前我在常朝阳教授团队里主要负责研究植物分类,需要学习的东西很多,自我感觉压力比较大。”针对青年教师面对的基金申请难、考核压力大等问题,马闯副院长鼓励青年教师多寻找学科专业交叉点,放大格局,努力开阔思路,做出新的成果,争取在科研上能有所突破。

  学院高度重视杨若琳教授、师资博士后马猛等提出的在校园网上开通教授个人空间,更新研究动态和学术成果以及增设、改善温室环境等建议。化小峰指出:“凡是有益于学院发展、方便于科研工作的建议,学院都会认真对待,请大家放心,安心科研。”

  会上,青年教师们还就研究生招生指标分配、科研平台共享、实验室空间分配等焦点问题进行了提问与讨论,院领导一一做出了解答。座谈会还就学院学术氛围不够浓厚,学术报告会参与者较少,进行了讨论。大家一致认为:学生积极性不高,学院学术氛围不够浓厚,这不仅仅是学生的问题,教师也有很大的责任,没有起到引领带动的作用。化小峰强调:“青年教师是推动学院发展进步的中坚力量,学校对青年教师的成长十分关注,青年教师在搞好教学、科研工作的同时,要努力在学生群体中起到模范标杆作用。

  座谈会最后,院长郁飞对青年教师提出了两点希望:一是青年教师要努力营造良好的科研氛围,在科研上形成一种“比超赶学帮”的势头;二是青年教师在埋头苦干的同时能抬头看路,多了解科研发展动态和学校的政策,有针对性地开展工作。