校园里的树木有自己的“身份证”啦

　　“你看见过吗？最近学校树木有了自己的标识二维码，只要轻轻一扫，树木的形态特征、花期等信息就会触手可得，对于刚刚学过植物学的我们来说，简直太棒啦！”近日，在我校南北校区的校园里，银色的树木标识牌随处可见，所挂标识牌除了印有植物科、属、种名之外，还有醒目的二维码，吸引众多师生围观扫一扫。

西农树木的专属名片

　　“我们学校的树木花草很多，一年四季都能够领略不同的美。虽然身处画中，但很多时候都认不出来到底是什么树、什么花、生长习性是什么，总觉得会有些遗憾。”许多学生都曾有过这样的感慨，然而给这些树木挂上二维码“身份证”之后，这些好奇得到了清晰的解答。为了让全校师生了解更多关于树木的科普知识，前不久，校园内的树木大多都佩戴上了二维码“身份证”。用手机二维码识别软件对准二维码，该植物的学名、照片、形态特征、别称、分布区域、保护植物信息等就能够清楚地显示出来。“学院开设的《植物学》课程激起了我对于植物的兴趣，因而我常常在校园里拍摄各种各样的植物照片。但在没有老师、工具书指导的时候，往往很难准确地判断一种植物的属、种。现在木本植物都被挂上了二维码名牌，使我能够更加直观、准确地的认识这些植物，十分方便。”14级的学生陈天翔说道。

原来科创还可以这样

　　随后，我们了解到，这是2015年春季生命学院13级本科生徐忆纯、徐薇薇、吴蔚和园林学院的杨夏倩一起做的科技创新项目，通过建立“西北农林科技大学校园植物二维码识别系统”，为西农学生认识植物提供一个更加便捷、准确、权威的平台，真正做到将学习融入到日常的生活中去，激发同学们对植物学的兴趣和热情，以达到更好的学习效果。

　　“起初有这个想法是觉得自己对树的习性不了解，身边的同学也愿意一探究竟，所以我们就一起去找了植物学老师易华，并告诉她这个想法，易老师很支持。在她的鼓励和指导之下，我们决定试着申请科技创新项目，没想到在答辩中以第一的成绩申请到了国家级科创项目！这让我们信心大增。”项目负责人徐忆纯自己也没有想到这个项目现在能够得到这么多专业老师的认可。

因为喜欢，所以投入

　　“校园这么大，项目组只有五个人，要统计所有的木本植物很难。”徐忆纯坦言，项目最大的困难就是样本太多，不好执行。“我们把北校分成了30个区，分工下来一个人统计6个区，为了保证全面和准确，我们常常需要逐个整理。没课的时候，一整理就是一下午。对于校园里新种的很多树木，都是易华老师跟着我们一棵一棵的去辨认，很感谢易老师！”

　　当问到这几个姑娘有没有想过要放弃的时候，她们相视一笑，“虽然这很辛苦，但是过程也是很欢乐的。每次整理完自己的区域后，我们会聚在一起，大家一边讨论交流，一边统计查阅。这样的氛围很好，我们相互鼓励。最重要的，是因为这是我们共同的兴趣所在，所以我们很享受这个过程。”

　　“其实不只是这样，在统计整理的过程当中，我们自己也学到了很多知识，认识了很多的植物。现在基本上北校的植物我们都能辨认！”徐忆纯笑着说道，“因为喜欢，所以投入！这让我们学会了静下心专注的做一件事情。尽管后期整理植物信息的过程十分繁琐，但我们还是很耐心的去做，对照秦岭植物志，积少成多。”

　　在这几个姑娘的努力坚持下，目前已经为近100种树木挂牌共计1600块。